Type1Support
Construire une
Plateforme Éducative sur le diabète de type 1
Dans le cadre d’un programme de recherche médicale sur le diabète de type 1, l’Université McGill et l’Institut de Recherches Cliniques de Montréal ont souhaité créer une plateforme éducative accessible aux personnes vivant avec cette condition. Portant le nom Type1Support, cette plateforme a pour but d’aider les personnes atteintes de diabète de type 1 à mieux comprendre et gérer leur condition au quotidien. La plateforme propose six cours didactiques, un suivi personnalisé et un système de récompenses pour soutenir l’apprentissage. Un certificat est remis aux utilisateurs qui complètent l’ensemble du parcours.
Transformer l’expertise scientifique
en outil d’apprentissage
Au printemps 2019, l’Université McGill et l’IRCM ont fait appel à Nara afin de créer et mettre en ligne la plateforme éducative Type1Support, une plateforme qui se veut conviviale, attrayante et facile d’utilisation, tout en étant scientifiquement rigoureuse. Type1Support devait aussi permettre la création de profils personnalisés pour chaque utilisateur pour faciliter l’apprentissage.
Par ailleurs, le programme de recherche dans lequel s’imbriquait la plateforme nécessitait l’intégration d’un système de suivi complet et d’un système de rappels automatisés par courriel. Tout en insistant sur l’aspect ludique et informatif, nous avons donc opté pour une présentation épurée d’une médiathèque incluant des vidéos, des PDF, des calculateurs et un glossaire.
Les Objectifs
Développer une interface simple et agréable à utiliser, permettant aux personnes atteintes de diabète de type 1 d’accéder facilement à des contenus pédagogiques structurés, interactifs et visuellement attrayants, favorisant une compréhension durable de leur condition.
Mettre en place six cours modulaires intégrant chapitres, quiz, médias variés et un suivi de progression. Soutenir la motivation grâce à des récompenses, des certificats et une expérience ludique encourageant les utilisateurs à compléter le programme.
Fournir des fonctionnalités permettant le suivi individuel des participants, la collecte sécurisée de données et l’ajout autonome de contenu par l’équipe de McGill. Garantir une plateforme stable, évolutive et conforme aux exigences éthiques du projet.
Solutions
Apportées
Pour répondre aux besoins de Type1Support, nous avons conçu une approche complète combinant image de marque, design intuitif et développement technique. Chaque élément visuel et fonctionnel a été pensé pour guider l’utilisateur, stimuler son engagement et faciliter l’apprentissage. L’objectif était de créer une plateforme cohérente, accessible et motivante, où contenu éducatif et expérience utilisateur se renforcent mutuellement.
Image de marque et design visuel
La première étape du projet a consisté à définir l’identité visuelle de la plateforme. Nous avons créé des illustrations originales, des personnages récurrents et des avatars qui apportent chaleur et humanité à l’expérience. Chaque icône, couleur et élément graphique a été pensé pour faciliter la compréhension et rendre le contenu médical plus accessible. Cette identité visuelle uniforme assure une navigation intuitive et confère à la plateforme un aspect accueillant et professionnel.
Développement du site web
Le développement de Type1Support a été pensé pour offrir une expérience utilisateur fluide et complète. Chaque utilisateur peut créer son profil personnalisé et suivre sa progression à travers un tableau de bord clair et visuel. Les cours modulaires incluent plusieurs chapitres, médias variés et quiz interactifs, tandis que la médiathèque propose vidéos, PDF, calculateurs et glossaire. Le forum de discussion et les sections d’actualités permettent aux utilisateurs de rester connectés et informés, et le contenu fourni par l’Université McGill a été intégré avec soin pour garantir la rigueur scientifique.
Gamification
Pour maintenir l’engagement des utilisateurs, nous avons intégré des mécanismes de gamification qui récompensent les progrès et encouragent la persévérance. Les utilisateurs reçoivent des trophées et des certificats au fur et à mesure de leur avancée dans les cours, débloquent progressivement des niveaux et accumulent des points d’expérience. Cette progression visuelle et motivante rend l’apprentissage plus ludique, tout en favorisant la rétention des connaissances et la participation active sur la plateforme.
Compilation des données et optimisation
Dans le cadre du programme de recherche, la plateforme devait permettre un suivi individuel précis. Nous avons mis en place un système sécurisé qui collecte les interactions des utilisateurs et génère des rapports personnalisés pour l’équipe médicale. Cette approche assure un suivi complet tout en respectant les exigences éthiques et la confidentialité des participants. Enfin, une optimisation des scripts et du code a été réalisée, accompagnée de tests bêta et de dépannages pour garantir la qualité et la fiabilité du site avant sa mise en ligne.
Nos Résultats en chiffres
Membres déjà inscrits, incluant des jeunes de 14 à 16 ans et des adultes vivant avec le diabète de type 1 au Canada, ainsi que des professionnels de santé accompagnant ces personnes.
Cours disponibles sur une dizaine de thématiques adaptées à la réalité des utilisateurs : comprendre l’insuline active, adapter les doses lors des repas ou de l’activité physique, alléger sa charge mentale, etc.
Professionnels de la santé et patients consultés pour la rédaction et la validation des contenus de la plateforme. Ces derniers s’appuient sur les recommandations les plus récentes et les meilleures données scientifiques disponibles.
